Что делать если в школе нет компьютеров на информатике?

Ситуация с нехваткой техники в сельских школах встречается часто и формально не является нарушением напрямую, если школа в принципе обеспечивает доступ к предмету, просто не в идеальных условиях. Тем не менее, если из-за этого страдает качество обучения, у родителей есть право обратиться с коллективным письмом к директору школы или в муниципальный отдел образования с просьбой рассмотреть возможность обновления техники или перераспределения расписания так, чтобы очередь за компьютером не съедала половину урока. Пример: в некоторых регионах такие обращения приводили к тому, что школе выделяли технику по программе цифровизации образования в течение одного-двух учебных годов, хотя гарантировать быстрый результат нельзя, процесс обычно не мгновенный. Пока техника не обновилась, можно также спросить учителя, нельзя ли часть теоретических тем проходить без компьютера, чтобы время работы за техникой использовалось эффективнее для практики, а не терялось на ожидание очереди.

Формально школа обязана обеспечивать материально-техническую базу для преподавания информатики, но на практике в небольших сельских школах это часто решается именно так, через один компьютерный класс на всех и очерёдность. Если ситуация мешает нормально усваивать программу, стоит обратиться к директору или в местный отдел образования с вопросом о планах на обновление техники, иногда это ускоряет процесс, особенно если родители обращаются коллективно, а не по одному.

Формально это не идеальная ситуация, но и не редкость для небольших школ, особенно сельских, где бюджет на технику скромный, и жаловаться стоит не в интернете, а напрямую директору или в отдел образования, желательно вместе с другими родителями, потому что коллективное обращение обычно двигается быстрее одиночного.

а у нас так и не решилось, до сих пор по очереди сидят, увы