Ребенок не слушается 5 лет что делать?

Дом — Сад. Дома: слушается через раз, огрызается — Сад: хвалят, ведет себя ровно. Причина разницы — дома безопасно проверять границы, там правила задает не воспитатель, а расписание и группа. Совет — одинаковая структура дня и дома, четкие последствия за грубость без криков, без сравнения с садом вслух.

Разное поведение дома и в саду — это норма для пятилетки, а не подмена характера: дома он расслаблен и проверяет границы там, где чувствует себя безопасно, зная, что мама все равно останется рядом, а в саду держит себя ровно из-за структуры дня и присутствия чужих взрослых, чье расположение еще нужно заслужить. Так работает почти у всех детей этого возраста, воспитатели видят лишь часть картины, причем ту часть, где действуют внешние правила, а не внутреннее устройство ребенка. Фраза «в пять лет уже сознательный возраст» отчасти верна, но сознательность пока избирательная: она включается там, где есть четкая структура и понятные последствия, а дома эту структуру приходится выстраивать вам самим, и работает это не хуже, чем в саду, если делать это так же последовательно, без криков и уговоров по пять раз подряд.